学生背景:
Xi同学,青海格尔木第一中学的学生,高三在读,文科生,均分70分左右,但是英语成绩不是很好。
案例分析:
孩子是今年的高考生,但是孩子平常成绩还可以,最近压力大,根据几次模拟考试,家长说自己的孩子因压力大在国内考估计考不到二本分数线,想让孩子入读世界名校,新西兰教育联盟专家了解到孩子的英语情况不是特别好,但是孩子又要准备高考,不能分心再去专门学习英语,所以直接建议孩子在国外学习语言,这样既不耽误孩子去接受国外的教育,同时也可以利用学习语言的期间适应当地的生活,这样学生不会因为适应不了而耽误了专业课程。现在孩子也参加完高考了,同时也拥有了名校的录取通知书,孩子的梦想在此踏上新的旅途。
学校申请方案:
语言+预科(ACG)
ACG语言通知书:
AUT(奥克兰理工大学的预科通知书)
顾问点评:
高考结束后,同学们都开始评估自己的分数,但是有些学生可能发挥不好,考不到理想的大学,但是新西兰可以作为学生的新的选择,新的梦想开始的地方,因为新西兰不看高考成绩,新西兰各大院校比较看重孩子的在学习期间的成绩,所以新西兰申请大学是可以不需要高考成绩的。那孩子的平常成绩优秀,一样可以进入名校。所以高考成绩不理想的学生,我们不用担心自己的未来,新西兰的8所大学,除了林肯大学不参与排名,他们都在前400强。
每一位学生或者家长都会问到预科是什么?那借此平台给大家解释下新西兰的预科,那新西兰的预科和别的国家不一样,他不是读语言。那预科主要体现如下几点:
1、中国和新西兰的教育体制不一样,新西兰的教学是13年,而中国的教育是12年,从本质上我们就比新西兰的学生少了一年的教育,但同时新西兰高中就在为大学的专业做准备。而中国的学生则是为了高考做准备,对专业都是一无所知。
2、新西兰的预科是衔接本科的课程,也等同于被大学录取,只要学生能保证出勤率以及按时完成作业。那么每一个学生都会进入自己理想的大学。
3、新西兰的预科也是修学分制度,除了数学、英语为必修课之外,学生们还要自己选择4~5门的课程。而这个课程是选择学生自己喜欢的课程以及要读的专业课程的基础。预科结束后,老师也会根据孩子的预科学习情况,给孩子建议选择的专业。