导读:国外的教育究竟是怎样的呢?新西兰的幼儿园与国内幼儿园相比又有哪些不同呢?他们的教育方式是否一定比中国先进?在这几期的推送中,新西兰最大的免费留学服务机构——新西兰教育联盟(http://www.nzliuxue.com/)金牌留学专家徐闻杰老师为大家带来了一位网友在新西兰幼儿园的工作见闻,揭开了新西兰幼儿教育的神秘面纱。没有机会亲身经历的我们也可以跟着作者的文字过一把瘾啦。
老师们都在做什么?
上次写了孩子们在幼儿园做什么之后,有朋友竟然慧眼从中看到的是另一点:哇,做幼儿园老师很幸福啊,整天就是玩。。。所以为了不误导群众,所以今天就想严肃的谈谈,我们幼儿园老师都在做什么?咳,以正视听。
按新西兰的法律规定,每十个孩子必须有一名老师,在我们幼儿园的二十家分店里,基本上维持着七八个孩子就配备一个老师的格局,在BABIES ROOM和OLD BABIES ROOM甚至是每五个孩子就至少一名老师。每天早上来了以后,不同分工的老师要开始布置室内和室外的各种活动,这些活动都不是随心所欲乱设置的,而是根据 每个老师自己的计划。
老师的计划又是什么样的呢?首先是每个老师每周都要有每周的计划,周计划里有一个活动的主要目标,这个目标是根据新西兰教育部的学前儿童教育的 目标来锁定设置(里头又分很多细项,包括well being,belonging,contribution,communication,exploration等等),每周的计划里包括每日的计划, 每日的计划具体到室外outside、室内inside、教学、音乐时间mat time、music & movement time和美工art work & craft。每样活动的设置还要考虑到不同孩子的特点,因为每个老师都有自己需要为他们做独立计划的一组孩子(individual planner),所以活动的设置要与他们相关(link with them),同时每天结束后要写下当天活动的反应reflections。