不管是迫于国内高考压力还是想接受国外更高等的教育,出国留学已经成为越来越多的学生和家长的选择。
新西兰,风景秀丽、气候温和,被世人誉为“世界上最后一片净土”,连续多年被联合国国家发展组织评定为“世界上最适于生活的国家”。英语是新西兰官方和通用语言,课堂内外,学生都是在良好的英语环境中学习。同时,新西兰的教育体制承袭英国的优秀传统,加之富有创意的改革,被视为世界上最好的教育体制之一。
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奥克兰理工大学简介
奥克兰理工大学Auckland University of Technology (AUT) 始建成于1895年,原名为奥克兰理工学院(Auckland Institute of Technology),简称(AIT),于2000年被新西兰政府正式批准升为大学,从而成为新西兰八所公立大学之一。
目前,学校分为3个校区:中心校区位于奥克兰市中心的威尔莱斯利路,北岸校区位于奥克兰市北部海滨的阿克兰格,以及位于奥克兰南部马努卡的南部校区。阿克兰格距市中心仅10公里,三所分校之间有大巴车接送学生,每20分钟一班。截至2013年,奥克兰理工大学在校学生27299人,其中留学生约3101人,分别来自52个国家。奥克兰理工大学开设的专业有商业、应用艺术、理学和工程学、健康研究等,可以为学生提供范围广泛的证书、文凭课程,方便学生就业。同时也可以提供学士学位,硕士学位以及博士学位的课程。大学采取小班辅导与大班教学相结合的教学模式,平均每个辅导班仅有16人,使每个学生都能得到很好的照顾。
奥克兰理工大学现有商业、法律、艺术、保健、工程、传媒、酒店管理、语言文化,以及科技科学等诸多系别或学院。奥克兰理工大学师资力量雄厚,讲师和教授多来自世界各地。大多具有多年相关行业以及教学经验,很多已在世界其他大学教学多年。奥克兰理工大学还会经常性邀请世界其他著名大学的教授,学者以及行业领袖前来客座教学、演讲。与此同时,奥克兰理工大学的一些教授也会以客座教授,教学交流的形式前往其他知名大学,诸如剑桥大学进行教学交流,因此学校的远景非常看好。
AUT University提升自己作为倡导创新方法去教授,学习和研究。特别在于提供一种循序渐进的‘real world’的方法, 追求卓越于学习,教授和发展杰出毕业生在其领域的实践能力。AUT的学习环境鼓励学生和讲师之间的互动。这种方法主旨是精进雇主重视的各种技能。最新有效数字显示91%的AUT毕业生在毕业后6个月之内成功就业或者进入下个阶段的进修。
兰州大学简介
兰州大学(Lanzhou University),简称兰大,由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,位列“211工程”、“985工程”大学行列,入选国家“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“国家大学生创新性实验计划”、“海外高层次人才引进计划”,上海合作组织大学成员,设有研究生院,是一所综合性全国重点大学。
兰州大学创建于1909年,其前身是清末新政期间设立的甘肃法政学堂,是甘肃近代高等教育开端之标志,开启了西北高等教育的先河。1928年,扩建为兰州中山大学;1945年,定名为国立兰州大学。1952年,被确定为国家十四所综合性大学之一。2001年,教育部与甘肃省政府签订省部重点共建协议。2002年和2004年,原甘肃省草原生态研究所、兰州医学院先后并入兰州大学。
截至2016年5月,学校校园面积3807亩,建有6个校区,有2所附属医院、1所口腔医院;下设32个教学系部,开办91个本科专业;有本科生20486人,研究生10762人;有在职教职工4123人,专任教师2025人,其中教授等正高职468人、副教授等副高职986人。
奥克兰理工大学学校历史
在2000年被正式升级以后,奥克兰理工大学的首任校长是前新西兰总督(1985-1990),新西兰圣公会大主教和奥克兰主教(1980-1985),保罗·阿尔弗雷德·里夫斯爵士(Sir Paul Alfred Reeves)。2013年,国际教育组织Quacquarelli Symonds将奥克兰理工大学评级为4星。在2013年的QS世界大学排行榜上,奥克兰理工大学位列471-480名。在2014年最新的QS世界大学排行榜上,奥克兰理工大学商学院的会计与金融专业位居世界排名51-100位。
1895年,奥克兰理工大学的前身,奥克兰技术学校(Auckland Technical School)正式成立。最初,这所学校只有137名学生,并且只在晚间向学生提供技术类培训。
1903年,学校开始提供日间教学,并更名为奥克兰技术学院(Auckland Technical College)。
1913年,为了纪念已故的新西兰政客,理查德.赛登(Richard John Seddon),时任新西兰教育部长的James Allen再次将学院更名为赛登纪念技术学院(Seddon Memorial Technical College)。
1963年,在新西兰教育改革的背景下,学院升格为高等职业技术学院,并更名为奥克兰技术学院(Auckland Technical Institute)。
1989年,学院被升格为理工学院,并更名为奥克兰理工学院(Auckland Institute of Technology)
2000年,经新西兰总督批准,奥克兰理工学院被新西兰政府正式升级为国立综合性大学,并正式更名为奥克兰理工大学(Auckland University of Technology)。
兰州大学历史沿革
清末时期
1908年11月8日(清朝光绪三十四年十月十五日),甘肃法政馆呈清甘肃省当局将法政馆改为甘肃法政学堂,奏咨立案,呈请颁发关防,制定学堂章程,呈报清政府学部(相当于现教育部)备案。署臬司使彭英甲、提学司使陈曾佑办理移交手续,移交物品主要有法政馆关防,执役名册、图书、器具等。
1909年(宣统元年),奉部令改法政馆为法政学堂,划归甘肃提学使司主管。法政学堂由提学使王新桢迁设于兰州城内西大街(即前佛照楼旅馆,今兰州市工商联合会后面),委派堂长,添派职教员,招集讲习科一班,学员额定为一百名。
1909年2月5日,清政府学部同意将甘肃法政馆改为“甘肃官立法政学堂”,由提学使司主管,颁发“甘肃法政学堂关防”,性质为高等学堂。学堂地址移至城内西大街,编制定为监督、正副提调、庶务长、文书案卷兼关防管理各1人,学监4人,会计1人。
1909年7月,法政学堂完成再次迁址,迁于城内西大街,为兰州大学历史上的第四个校址。
1909年9月17日,1909年8月出版的《甘肃教育官报》载道“甘肃官立法政学堂成立”,并公布升允扎《准学部咨凡法政实业学堂皆归提学使司管理文》。
1909年10月,原法政馆的官班学员14人毕业。
1910年8月,招收法政别科一班。
民国时期
1912年2月24日(民国元年二月二十四日),陕西革命军发动起义,甘肃保皇势力出兵围剿,消耗了甘肃库存,提学使司王新桢札至法政等学堂,通报甘肃提学使司教育总会及议长议绅商议,决定本年度甘肃省只办存古学堂一所学堂,暂时停办优级师范学堂、文高等学堂、法政等学堂与农矿学堂四所学堂。
1912年2月26日,邓宗、王之佐、幕寿祺、水梓等28人集会于甘肃法政学堂,提出三条决议:一、选代表4人会见长庚,要求宣布共和;二、停止攻陕;三、采用民国年号,西历纪年;长庚见大势已去,甘肃终于3月19日宣布共和。
1913年3月,蔡大愚任法政学堂校长兼教务主任。
1913年4月,甘肃省选出第一届国会议员,参议员11人。众议员14人,法专教师王鑫润为参议员。
1913年6月,法政学堂结束后,蔡大愚筹划改组法政学堂为“甘肃公立法政专门学校”,校舍定于兰州西关萃英门旧举院内,利用科举时代之至公堂、观戏堂为教室。
1913年7月,讲习科与法政别科同时毕业,至此法政学堂结束,法政专门学校启用“甘肃公立法政专门学校关防”。
1913年10月17日,经教育司批准,法政专门学校将校址迁入省城西关原清朝贡院内原农业,矿物学堂的校舍,并接收了全部校产。后来又批准巡警学堂校舍归属法专,为兰州大学校址的第五次变迁。
1913年12月,教育部任蔡大愚为甘肃公立法政专门学校校长。
1915年9月,经教育科调查,甘肃法政专门学校办理情形与部令符合,准于正式承认甘肃法专办学合格。
1917的1月13日,司法部司法总长张耀曾发布司法部第一号布告,认可甘肃公立法政专门学校等全国七所法政学校。
1918年,全国专门以上学校成就展览会评定,甘肃法政专门学校名列乙等。
1920年5月7日,为反对卖国的二十一条,法政专门学校等学校学生在曹家巷左公祠集会,会后示威游行,沿街宣传,呼吁团结起来,取消二十一条,主要口号有“打倒日本帝国主义”、“取消丧权辱国的二十一条”等。
1921年7月,法政专门学校成立校友会,制定校友会会章。
1923年5月9日,法政专门学校与兰州华英中学、省立一中、法专、农校、工校、女师七校、各小学学生四千余人召开大会,二万余市民参加的声势浩大的大会,要求北洋政府废除丧权辱国的二十一条,收回旅顺、大连、青岛,维护祖国领土主权独立与完整。之后连日举行游行,进行爱国主义宣传、致电各方、强烈要求废除卖国条约,并推选代表见督军、省长,传达群众爱国要求。各校学生发动全省抵制日货,警告商界不得再运销日货,发起成立“甘肃全省学生联合会”组织。
1925年7月15日,奉冯玉祥令,甘肃省政府主席刘郁芬批准将甘肃省立五族学校,更名为甘肃省立中山学院,是1928年成立的兰州中山大学的一个来源。
1928年,甘肃省立中山学院扩建为兰州中山大学。
1931年2月,国民政府教育部下令,全国各地除广东中山大学外,一律取消“中山”二字。兰州中山大学遂更名甘肃大学。
1931年5月,甘肃大学更名为“省立甘肃学院”。
1944年3月,改为国立甘肃学院。
1946年,在原基础上成立“国立兰州大学”,由教育部委任辛树帜筹办,并为校长。上任之前,辛校长先赴全国四处网罗人才、图书、设备,奠定了今日兰州大学系科基础。其所募图书,数量超过当时甘肃图书馆,历史学家顾颉刚赞誉:“卓然西北巨藏矣”。
建国初期
1949年,兰州解放。辛树帜校长率兰州大学迎接解放,兰州大学完整地回到了新中国人民手中。其后,奉人民政府教育部令,全国各地学校一律丢掉居首的“国立”、“省立”等字样,国立兰州大学更为兰州大学,沿用至今。
1952年,全国院系调整中,兰州大学俄文、英文、少数民族语言系分出。
1953年,西北艺术学院文学系并入。被确立为教育部直属全国重点综合性大学。
1954年,医学系分出,成立兰州医学院。
1959年,原北京大学副校长、党委书记江隆基奉调入主兰州大学,成为校长。
1965年,南开大学核物理系、放化专业并入兰州大学现代物理系。
改革开放
1996年,首批通过“211工程”部门预审,成为国家在“九五”期间重点建设的高校。
2001年,进入“985工程”建设行列,教育部与甘肃省政府签订省部重点共建协议,成为国家“985工程”重点支持建设高水平大学的高校之一。
2002年,甘肃省草原生态研究所并入兰州大学。
2004年11月18日,兰州医学院重新并入兰州大学,学校的办学规模进一步扩大。
2009年,兰大迎来百年校庆。国家主席胡锦涛发来贺信,祝贺兰州大学建校100周年,并寄予厚望;国务委员刘延东同志莅临百年校庆庆典,并发表讲话。
2016年03月,兰州大学新校区确定落户青白石。
奥克兰理工大学学术介绍
奥克兰理工大学非常重视研究文化的发展,研究和学习的结合和应用是其最大特点。大学过去五年的研究成果已经大大超出了预期,这其中学生做出了相当大的贡献。在奥克兰理工大学,学生有机会与新西兰最具创造性的研究人员一起工作和学习。
奥克兰理工大学拥有大量的研究机构和中心,它们分别是生物技术研究所、工程研究所、公共政策研究中心、健康与康复研究中心、国家公共卫生与心理健康研究所、新西兰旅游研究所、地球与海洋科学研究中心、创新型产业研究中心、计算机信息科学研究中心、放射性物理与空间研究中心、职业与劳动力市场研究中心等,这些研究机构在各自的研究领域为学校整体研究水平的提高做出了不小的贡献。
仅2007年,学校就得到政府五千万新币的投资,以促进其以研究为导向的教学工作的进一步发展,正因为其良好的声誉,学校吸引了来自全球各地的学子和研究人员到此学习和进行研究工作,据统计,2007年学校的本科及研究生招生人数比2006年分别增长了9.2%和20.7%。
AUT商学院近年来被Association to Advance Collegiate Schools of Business(AACSB)认证为其中一家国际顶尖商学院。
兰州大学科学研究
科研机构
截至2016年5月,学校有2个国家重点实验室,6个教育部重点实验室,1个农业部重点开放实验室,2个教育部人文社会科学重点研究基地,14个甘肃省重点实验室(含培育基地),4个教育部工程研究中心,2个甘肃省工程技术研究中心,1个国家自然科学基金委中德研究中心。
科研成果
根据2016年5月学校官网显示,学校已先后获得国家、部委和省级科技成果奖600余项,编辑出版各种专著、教材、译著1,000余部,2014年收录SCI论文1490篇,据SCI统计,兰州大学是中国在国际学术刊物上引用率较高的大学之一。近年来,学校被SCI收录的科技论文数居全国高校前30位,科技论文被SCI期刊引用数居全国高校前23位。2015年12月全球自然指数发布中国科研机构自然指数排名,兰州大学排名第7位。
奥克兰理工大学开设课程
本科课程专业
商业:会计、广告、商业经济、商业信息系统、商业法、设计、金融、人力资源管理和雇佣关系、国际商务、管理、市场学、零售学、市场营销、旅游
通信:创意广告、创意产业、数码媒体、新闻学、公共关系、无线电、电视、创意写作
计算机与数学科学:分析学、应用数学、天文学、计算机科学、计算机科学、IT服务科学、信息系统科学、网络与安全、软件开发
创意技术:设计、通讯、工程学、计算机
教育:幼儿教育、基础教育
工程学:生物工程学、电气科学及电子工程学、机械工程学、计算机及非固定系统工程学、电机工程学、电子工程学、网络与通信工程、机械工程学
保健科学:应用心理健康、健康促进、口腔健康、护理人员、脚病学、心理学、助产学、护理学、职业疗法、物理疗法、
酒店和旅游:国际酒店管理学士:(课程)膳宿、事务管理、食品和饮料、人力资源、市场、旅游
旅游研究学士:商业、环境学习、酒店业、社会科学
语言和社会科学:国际研究、英语研究、日文、日语研究、中文、中文研究、创意写作、口译、翻译、犯罪学、心理学、社会科学、冲突消除、毛利发展
法学:法学士
科学:应用化学、应用数学、应用微生物学、水产养殖学、环境研究、食品科学、保健、医药实验科学
体育与娱乐:舞蹈学士、运动与娱乐学士、指导学、健康与体育教育、管理学、户外教育、体育行为及营养学、运动及锻炼科学
硕士课程专业
艺术与设计:表演和媒体艺术、数码设计、服装设计、图像设计、产品设计、空间设计、视觉艺术—油画、绘画、雕塑
商业:会计、商业经济学、商业法、金融、信息科技、国际商务、管理、毛利发展、市场营销、人类和雇佣、运动与娱乐管理、税务学、和MBA课程
通信:通讯研究研究生文凭、通讯研究硕士、哲学硕士
计算机与数学科学:计算机与信息科学硕士、法律信息技术硕士、哲学硕士、计算机与信息科学研究生文凭
创意技术:创意技术硕士
教育:职业发展、教育学、教育领导、哲学、成人读写及数字教育、专业语言教育及教育研究生文凭证书
工程学:建筑工程管理硕士、工程研究学硕士、工程学硕士、哲学硕士、(电子与ICT)专业发展研究生文凭、工程学研究生文凭
保健科学:研究生证书:保健科学、先进护理练习、紧急情况管理、公共卫生
研究生文凭:保健科学、公共卫生
硕士:紧急情况管理、公共卫生、保健科学、心理疗法硕士及辅导心理学研究生文凭、哲学、保健实习、
酒店及旅游:研究生文凭:国际酒店管理、旅游研究 研究生证书:国际酒店管理
硕士:国际酒店管理、旅游研究、哲学
语言和社会科学:硕士:哲学、艺术、成人读写及数字教育、 创意写作、专业语言研究、艺术研究生文凭、艺术研究生证书
法学:哲学硕士
科学:应用科学、医药实验科学、哲学
体育与娱乐:运动与锻炼学、健康科学、健康锻炼-运动及锻炼、哲学、健康科学研究生文凭、运动及锻炼研究生文凭
博士课程专业
艺术与设计:设计博士、哲学博士
通信:哲学博士
计算机与数学科学:哲学博士
创意技术:哲学博士
教育:哲学博士、教育学博士
工程学:哲学博士
保健科学:保健科学博士、哲学博士
酒店和旅游:哲学博士
语言和社会科学:哲学博士
法学:哲学博士
科学:哲学博士
体育和娱乐:健康科学博士、哲学博士
兰州大学院系概况
截至2015年3月,学校下设32个教学系部,其中2所附属医院、1所口腔医院,开办91个本科专业。
院系设置
萃英学院 | 国际文化交流学院 | 文学院 |
新闻与传播学院 | 历史文化学院 | 哲学社会学院 |
经济学院 | 管理学院 | 外国语学院 |
法学院 | 马克思主义学院 | 艺术学院 |
教育学院 | 数学与统计学院 | 物理科学与技术学院 |
核科学与技术学院 | 信息科学与工程学院 | 化学化工学院 |
草地农业科技学院 | 生命科学学院 | 大气科学学院 |
资源环境学院 | 土木工程与力学学院 | 地质科学与矿产资源学院 |
药学院 | 基础医学院 | 口腔医学院(口腔医院) |
公共卫生学院 | 第一临床医学院 | 第二临床医学院 |
体育教研部 | 网络与继续教育学院 |
专业设置
所属院(部)系 | 专业名称 |
---|---|
文学院 | 汉语言文学、戏剧影视文学 |
新闻与传播学院 | 新闻学、广播电视新闻学、广告学 |
历史文化学院 | 历史学基地班、历史学、世界历史、民族学、博物馆学、旅游管理(旅游文化方向) |
哲学社会学院 | 哲学、社会学 |
经济学院 | 经济学、国际经济与贸易、统计学 |
管理学院 | 行政管理、会计学/会计学(ACCA方向班)、市场营销、人力资源管理、旅游管理、信息管理与信息系统、政治学与行政学、国际政治 |
外国语学院 | 英语、俄语、日语、德语、法语 |
法学院 | 经济法学、民商法学、环境与自然资源保护法学、宪法与行政法学、刑法学、国际法学 |
马克思主义学院 | 国际政治、思想政治教育、政治与行政学 |
艺术学院 | 音乐表演、艺术设计 |
教育学院 | 教育学、教育技术学(教育软件与知识工程方向) |
数学与统计学院 | 数学与应用数学、信息与计算科学 |
物理科学与技术学院 | 物理学(包含理论物理学、磁学与新型磁性材料、电子材料与器件工程、新金属材料物理、计算物理专业方向)、微电子学、材料物理、材料化学 |
核科学与技术学院 | 粒子物理与原子核物理、放射化学、原子分子物理、核技术及应用4个硕士点,原子核物理(基地班)、放射化学(基地班)、核工程与核技术(教育部特色专业)、辐射防护与环境工程教育部特色专业)、核化工与核燃料工程 |
信息科学与工程学院 | 通信工程、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、信息安全、电子商务 |
化学化工学院 | 化学、应用化学、化学工程与工艺、功能材料 |
草地农业科技学院 | 草业科学、农林经济管理 |
生命科学学院 | 生物科学、生物技术、生态学 |
大气科学学院 | 大气科学、应用气象学 |
资源环境学院 | 地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、地质学、地球化学、环境科学、环境工程、水文与水资源工程 |
土木工程与力学学院 | 理论与应用力学、土木工程、地质工程 |
地质科学与矿产资源学院 | 地质学、地球化学 |
药学院 | 药学 |
基础医学院 | 临床医学、麻醉学、医学影像学、医学检验、护理学 |
口腔医学院(口腔医院) | 口腔医学 |
公共卫生学院 | 预防医学、预防医学(妇幼卫生方向)和公共事业管理(卫生事业管理方向) |
国家基础学科拔尖学生培养试验计划 | 萃英学院(可选专业:数学、物理学、化学、生物学) |
隆基班(可选专业:文学、历史、哲学) | |
体育教研部 | - |
网络与继续教育学院 | - |
立思辰留学360专家介绍,以上就是新西兰奥克兰理工大学及兰州大学情况,那么新西兰奥克兰理工大学好不好申请呢?下面我们来看一下新西兰奥克兰理工大学的申请要求:
申请的同学请填写完整的申请表,缴纳申请费,提供护照照片三张,学历证明及成绩单的公证件,英文水平证明,护照复印件或出生证明。
高二结束或高三在读的学生,可以通过奥克兰大学预科学习后,进入本科学习。雅思成绩不必须,学校可提供相应的语言课程。
入学条件:
·预科要求所有来自中国大陆的申请学生,必须在中国至少已经完成高中二年级的课程。已完成高中二年级课程的学生,奥克兰大学要求学生在高中阶段的学习成绩至少每门主科(英语、数学、语文、物理、化学、体育)的成绩均在85分以上;已完成高中三年级课程的学生,奥克兰大学要求学生在高中阶段的学习成绩至少每门主科(英语、数学、语文、物理、化学、体育)的成绩均在75分以上。
·预科入学条件:中国完成高二以上或高中毕业,雅思5.5分(4.5分学习18个月)
本科入学条件:中国完成大学第一年或者完成奥克兰理工大学预科,雅思6分
硕士入学条件:中国完成正规4年制大学,雅思6.5分
·雅思要求:如果雅思成绩不够或者没有雅思成绩,也可以申请奥克兰理工大学,需要到奥克兰理工大学的语言中心就读英语强化课程。通过学校内部测试即可免雅思入学专业课程。
立思辰留学360,隶属于上海叁陆零教育投资有限公司(中国A股上市公司立思辰成员企业,代码:300010),主要从事互联网留学办理、教育投资、海外置业以及网络运营,是全球互联网留学开拓者,公司与美国、加拿大、英国、澳洲、新西兰、爱尔兰、瑞士、新加坡、马来西亚、泰国等30多个国家的800多家教育机构签约建立合作关系,协议覆盖2000多所海外大中小学,拥有经验丰富的留学咨询专家组成的留学专家团,其中78.6%拥有海外名校留学背景,高效有序的留学咨询系统和安全快捷的后勤保障队伍,为留学生提供从咨询、申请、签证、接机及住宿等留学一条龙服务。历程9年,公司已为数万名中国学生提供了留学咨询和院校申请。