不管是迫于国内高考压力还是想接受国外更高等的教育,出国留学已经成为越来越多的学生和家长的选择。
新西兰,风景秀丽、气候温和,被世人誉为“世界上最后一片净土”,连续多年被联合国国家发展组织评定为“世界上最适于生活的国家”。英语是新西兰官方和通用语言,课堂内外,学生都是在良好的英语环境中学习。同时,新西兰的教育体制承袭英国的优秀传统,加之富有创意的改革,被视为世界上最好的教育体制之一。
在每日的咨询中,很多学生都会咨询到新西兰坎特伯雷大学等新西兰学校留学,新西兰坎特伯雷大学到底怎么样?新西兰坎特伯雷大学跟吉林大学对比哪个好?好不好申请?现在立思辰留学360老师就拿新西兰坎特伯雷大学跟吉林大学来做下比较!让大家更清楚的了解新西兰坎特伯雷大学!
坎特伯雷大学简介
坎特伯雷大学(university of canterbury)建于1873年,学生20000人,以工程专业最为出名。位于新西兰的坎特伯雷省的省会基督城中,原来坐落在基督城的中部,1974年迁到ilam区。由此去市中心极为方便,去参加包括到哈特山上滑雪等一系列文化娱乐活动也相当容易,基督城是去南阿尔卑斯山,库克山和皇后镇的必经之地。基督城有基督城国际机场,城市坐落在坎特伯雷平原伸向大海的尖角处。
坎特伯雷大学全日制学生共有20000人,其中本科生15000人,硕士生2000人,有教职工1200人,图书馆藏书130万册。
在过去的40年内,坎特伯雷大学接待了数百名外国学生来此学习,特别是有许多来自亚洲的学生。坎特伯雷大学有来自35个国家的400多名外国学生。
吉林大学介绍
吉林大学(Jilin University),简称吉大,坐落在吉林省省会长春市,始建于1946年,是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学,国家“211工程”、“985工程”、“2011计划”重点建设的著名学府,入选“珠峰计划”、“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”,是“21世纪学术联盟”、“中俄交通大学联盟”等国际组织的重要成员。
学校前身是创办于1946年的东北行政学院,1950年更名为东北人民大学;1952年经院系调整成为中国共产党亲手创建的第一所综合性大学;1958年更名为吉林大学;1960年,吉林大学被国务院列为国家重点大学;2000年6月12日,合并吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学等6所院校组建新的吉林大学。
吉林大学现开设本科专业124个,拥有一级学科硕士学位授权点59个,一级学科博士学位授权点44个;有全日制学生69196人,其中研究生24202人,留学生1404人。学校有材料科学、物理学、化学、工程学、地球科学、临床医学、生物学与生物化学等7个学科的ESI排名进入全球前1%,15个学科在教育部第三轮学科评估中进入全国前十,
作为中国目前办学规模最大的高等学府,吉林大学涵盖全部13大学科门类,成为在国家和区域经济社会发展中具有重要地位的高素质创新人才培养、高水平科学研究和成果转化、高质量社会服务、先进文化引领的重要基地,正朝着建设世界一流大学的宏伟目标迈进。
坎特伯雷大学学术研究
坎特伯雷大学的教学和研究密切相关,同时见长。其研究项目在全国研究基金中占有很重要的比重。它坚持了这样的原则:大学教育旨在提高人们学识上的独立性和批判思维的能力。同时,它把现代学院同古老传统结合在一起。这些学院包括:艺术、贸易、工程设计、法学、音乐和美术,林业和科学。学院之下又设有39个系。
坎特伯雷大学的学术研究是学术生活中的主要内容。该大学有大量的科研场地和科学家,有五个实验站,其中包括约翰山大学观测站。该大学设有包括木材技术、生物、数学、健康、太平洋研究,工厂意外事件的管理方面的研究中心。学校图书馆收集有麦克米兰·布朗公司出版的关于新西兰和太平洋方面的全部书籍,是新西兰研究太平洋岛屿事务资料最为充实的研究中心。该校学生服务包括专门成立的学生会和娱乐中心,设施齐全,包括一个体育场,体育大厅,马戏训练设备,体育科学实验和练功房等。
吉林大学学术研究
研究机构
2014年学校官网显示,学校有教育部人文社会科学重点研究基地6个,新一轮“985工程”学科建设项目24个,国家工程实验室1个,国家重点实验室6个,教育部重点实验室11个,其他部委重点实验室23个。
科研成果
2010年,吉林大学材料科学、物理学、化学、工程学、地球科学、临床医学等6个学科(领域)的ESI排名进入全球前1%,比原来增50%,且各学科的全球排位大幅提升,学科辐射范围不断增加,科研实力和学术影响力显著提高,较2009年统计情况可以看出,吉林大学材料科学学科由原来的574个机构进入该学科ESI前1%中的83名,提升为655个机构进入该学科ESI前1%中的45名,位次上升了38位;发表论文数2008篇,论文总被引次数15438次,篇均被引次数7.69次。
物理学学科由原来的648个机构进入该学科ESI前1%中的440名,提升为704个机构进入该学科ESI前1%中的426名,位次上升了14位;发表论文数2098篇,论文总被引次数10625次,篇均被引次数5.06次。
化学学科由原来的854个机构进入该学科ESI前1%中的99名,提升为986个机构进入该学科ESI前1%中的91名,位次上升了8位;发表论文数5654篇,论文总被引次数39593次,篇均被引次数7次。
工程学学科由原来的962个机构进入该学科ESI前1%中的327名,保持为1077个机构进入该学科ESI前1%中的327名;发表论文数950篇,论文总被引次数4301次,篇均被引次数4.53次。
地球科学学科则由原来的“榜上无名”跃升至466个机构进入该学科ESI前1%中439名,发表论文数417篇,论文总被引次数2892次,篇均被引次数6.94次。
临床医学学科由原来的“榜上无名”跃升至3277个机构进入该学科ESI前1%中2647名,发表论文数408篇,论文总被引次数2091次,篇均被引次数5.12次。
至此,吉林大学进入ESI前1%的学科总数由2009年4个,排名国内“985工程”高校的第13位(并列),上升为2011年的6个,国内“985工程”高校排名第12位(并列)。
2012年,吉林大学ESI论文被收录13181篇,被引82960次,居中国大学第九。
2013年,在自然科学研究方面,全校教师自然科学研究到校财务经费11.03亿元。获国家技术发明奖二等奖1项。获省部级科学技术奖54项,其中一等奖15项。SCI论文2309篇(收录文献2504篇),排名第11位;EI论文1592篇,排名第13位;3篇论文进入年度中国百篇最具影响国际学术论文排行榜。专利申请1116项,授权764项,获中国专利奖优秀奖1项,发明创业奖1项。
2013年,在社会科学研究方面,学校教师社会科学研究到账经费突破7000万元;获立国家社科基金年度项目42项,立项数量位列全国高校第一位;11项成果获第六届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学),其中一等奖1项,打破了连续两届没有一等奖的局面。3部书稿入选《国家哲学社会科学成果文库》,入选数量位列全国高校第二位。1430篇论文被“中文社会科学引文索引(CSSCI)”收录,被收录论文数量位列全国高校第六位。
坎特伯雷大学科系
工学院:土木工程,建筑、建筑研究、消防学、化工、软体设计、电子电机系、机械工程、能源工程、环境工程、森林工程,软件工程
文学院:音乐、法律、教育、教育研究、设计(限额)、语言、历史、古典艺术史、美国研究、神学、政治、哲学、心理学
理学院:物理、化学、数学、统计、生物、天文、生化、动物、电脑、程式设计、环境科学,林业科学
商学院:经济、会计、金融、管理、资讯管理、旅游、市场行销
吉林大学院系专业
截至2014年6月,吉林大学共有46个二级学院,共设有本科专业124个。
学部 | 院系 | ||||||
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社会科学学部 | 经济学院 | 法学院 | 行政学院 | 商学院 | 金融学院 | 马克思主义学院 | 公共外交学院 |
人文学部 | 哲学社会学院 | 文学院 | 外国语学院 | 艺术学院 | 体育学院 | 公共外语教育学院 | |
理学部 | 数学学院 | 物理学院 | 化学学院 | 生命科学学院 | |||
工学部 | 机械科学与工程学院 | 汽车工程学院 | 材料科学与工程学院 | 交通学院 | 生物与农业工程学院 | 管理学院 | |
信息科学学部 | 电子科学与工程学院 | 通信工程学院 | 计算机科学与技术学院 | 软件学院 | |||
地球科学学部 | 地球科学学院 | 地球探测科学与技术学院 | 建设工程学院 | 环境与资源学院 | 仪器科学与电气工程学院 | ||
农学部 | 动物医学学院 | 植物科学学院 | 军需科技学院 | ||||
白求恩医学部 | 基础医学院 | 公共卫生学院 | 药学院 | 护理学院 | 临床医学院 | ||
公共教学部 | 应用技术学院 | 工商管理学院 | 珠海学院 | 东荣学院 | 莱姆顿学院 |
学科建设
吉林大学学科门类齐全,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学、艺术学等全部13 大学科门类。截至2013年底,学校有一级学科博士学位授权点44个,硕士学位授权点299个,博士学位授权点237个,博士后科研流动站42个;有一级学科国家重点学科4个(覆盖17个二级学科),二级学科国家重点学科15个,国家重点(培育)学科4个。
博士后科研流动站:哲学、理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、马克思主义理论、中国语言文学、中国史、考古学、世界史、数学、物理学、化学、地球物理学、地质学、生物学、力学、机械工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、水利工程、地质资源与地质工程、交通运输工程、农业工程、环境科学与工程、兽医学、畜牧学、基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、管理科学与工程、工商管理、公共管理、图书情报与档案管理
博士学位授权一级学科:哲学、理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、马克思主义理论、中国语言文学、考古学、中国史、世界史、数学、物理学、化学、地球物理学、地质学、生物学、统计学、机械工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、水利工程、地质资源与地质工程、交通运输工程、农业工程、环境科学与工程、食品科学与工程、软件工程、畜牧学、兽医学、基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、护理学、管理科学与工程、工商管理、公共管理、图书馆情报与档案管理
硕士学位授权一级学科:哲学、理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、马克思主义理论、心理学、体育学、中国语言文学、新闻传播学、考古学、中国史、世界史、数学、物理学、化学、地球物理学、地质学、生物学、统计学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电子科学与技术、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、地质资源与地质工程、纺织科学与工程、交通运输工程、农业工程、环境科学与工程、生物医学工程、食品科学与工程、软件工程、作物学、农业资源利用、植物保护、畜牧学、兽医学、基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、护理学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理、图书馆情报与档案管理、音乐与舞蹈、美术学、设计学
立思辰留学360专家介绍,以上就是新西兰坎特伯雷大学及吉林大学情况,那么新西兰坎特伯雷大学好不好申请呢?下面我们来看一下新西兰坎特伯雷大学的申请要求:申请条件:
语言:分为普通班和直升班。普通班没有任何要求,本科直升班5.5分;研究生直升班6.0分,可以通过内部测试
预科:高二完成学生,均分达到80%,高三完成学生,均分达到70-75%;雅思5.5分,单项不低于5.0
UTP课程:高三完成学生,均分达到70%,雅思5.0分或者5.5分,读完以后读大二
本科:完成预科或者本科一年级、大专二年级,均分75-80分以上,雅思6.0分(单项不低于6.0),托福总分80分(听力、阅读、写作不低于19)
研究生:完成本科学习,取得毕业证和学位证,成绩均分75-80分,雅思6.5分(单项不低于6.0),托福总分90分,写作不低于20分
申请材料:
语言课程:
A、护照或者出生公正:二者可同时具备或者取其一
B、方便的话可根据情况提供学历资料(中英文件或者中英文公证书)
预科:
A、高二、高三在读生提供在读证明,高中毕业生提供高中毕业证(中英文件或者中英文公证书)
B、高中到目前为止所具有的成绩单(中英文件或者中英文公证书)
C、护照或者出生公正:二者可同时具备或者取其一
本科:
A、大专毕业证、在读证明、成绩单(中英文件或者中英文公证书)
B、雅思6分以上,特殊专业具体看学校要求
C、护照或者出生公正:二者可同时具备或者取其一
研究生:
A、学历,成绩(中英文件或者中英文公证书)
B、工作经验证明(要和申请的专业相关的)(中英文件)
C、护照或者出生公正:二者可同时具备或者取其一
D、雅思要求6.0以上特殊专业具体看学校要求
申请日期:
普通语言班每周一均可开学,直升班每年2.7.11月三次开学;
预科、UTP课程2.7.11月份三次开学;
本科、研究生每年2月、7月份开学。
(备注:至少提前半年申请)
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