新西兰学前教育专业课程特点

　　新西兰学前教育大学

　　奥克兰大学的学前教育专业实力最强，奥克兰大学是新西兰综合排名第一的大学，教育专业在世界上位居前30的位置。奥克兰大学学前教育专业主要课程：教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。

　　立思辰留学360老师介绍，奥克兰理工大学（aut)是新西兰八大公立院校之一，原名是奥克兰理工学院，在2000年被新西兰政府正式批准为大学。奥克兰理工大学采用小班教学，注重实践与理论，也是新西兰公认的就业率最高的大学。奥克兰理工大学的学前教育专业课程最多，同时也是新西兰最好就业的学校。

　　怀卡托大学的教育专业也是非常棒的，它就是以教育专业闻名新西兰。怀卡托大学成立于1964年，是新西兰政府资助的8所公立大学之一，怀卡托大学在世界上享有很高的知名度，更以法律、管理、计算机、自然科学和教育见长，被誉为南半球的哈佛。

　　新西兰学前教育课程

　　学前教育（preschool education）是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前智育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。

　　新西兰学前教育专业主干课程

　　教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。

　　新西兰学前教育专业课程特点

　　1、学前教育的学习偏重于分析和理解

　　课程内容丰富、贴近实际，许多问题要经过深入思考才能领悟，某些真知灼见要经过反复实践、认识才能获得，所以不能靠死记硬背来学习，死记硬背只是一种浅显的学习方法，本门课程应当着重于分析理解，在充分理解的基础上联系教育实际情况，有选择性、有重点地进行记忆。

　　2、学前教育的学习更多地强调自学

　　这门课课时较少，但知识容量大，往往是大学四年中只开一个学期，而学前教育内容比较集中而且广泛。在课堂上要当堂消化，吸收所学的内容往往是不可能的，教师讲课实际上起一个指引、示范的作用，真正要想学到知识还须在教师的这些指引下通过自学去获得。因此，师范生需要培养和锻炼自学能力。

　　学前教育专业培养目标

　　学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育行政部门的管理人员，广播、影视、书刊等各类大众传媒的策划和制作人员，相关企业(如儿童玩具、儿童服装和食品等)从事设计制作和营销的人员。