如何以NCEA成绩进入大学 - 新西兰中学教育成绩证书（NCEA）体系

　　NCEA体系比较复杂，毕竟其不是以分数多寡进入大学，而是象大学一样，以修够学分来进入大学。

　　以NCEA成绩升入大学，首先要明确两个概念，一是“大学入学标准”（University Entrance，简称UE）,另一个是“NCEA三级证书”（NCEA Level 3）。

　　新西兰教育联盟金牌留学专家徐闻杰老师介绍，2014年以前，中学生只需达到UE标准就能进入大学，而从2014年起，中学生不仅需要达到UE标准，而且也要同时拿到NCEA三级证书才能进入大学。本文主要以2014年新标准为例。

　　先从基础说起。

　　新西兰的中学分5年，从9年级（13－14岁）起到13年级（17－18岁）。9年级和10年级所有学生学的科目基本相同，属于基础学科（Essential Learning areas）。科目有：

　　艺术：The Arts,

　　英语及外语：English and Languages (ESOL),

　　体育：Physical Education & Health,

　　数学：Mathematics,

　　科学：Science,

　　社会科学：Social Science

　　科学技术：Technology.

　　所有科目设为必需，则是因为新西兰中学教学大纲体系所要求学生需要掌握的能力有：

　　沟通能力：Communication Skills,

　　计算能力：Numeracy Skills,

　　信息能力：Information Skills,

　　解决问题能力：Problem-solving Skills,

　　工作及学习能力：Work and Study Skills,

　　自我管理及竞争能力：Self-management and Competitive Skills,

　　社会及合作能力：Social and Co-operative Skills,

　　体格能力：Physical Skills

　　NCEA等级

　　从11年级起，学生开始修读新西兰全国教育成绩证书（NCEA），NCEA是新西兰主要的中学学历，其分为3个等级，分别为1级、2级及3级。

　　学生通常在11年级的时候修读NCEA一级，在12年级及13年级分别修读NCEA二级和三级。NCEA大部分的学科的总学分是介乎于22到24个学分之间。每年需要读5门科目，所以5门学科加起来大概为120个学分。而学生如果要顺利升上高一个年级，则需要至少拿到80个学分。

　　NCEA有一个很不一样的地方，就是允许科目混合来修读。比如说张三同学读12年级，其数学不错，那老师可能建议他修读NCEA3级的数学，而英语成绩一般，则读NCEA2级的英语，但科学课非常糟糕，可能就需要读NCEA1级的科学了。所以，看下图的要求，就能理解为何在等级二和三里，只要求学生取得：本等级（60学分）+任何等级（20学分）了。就是因为可以混合读的原因。

　　以NCEA成绩升读新西兰大学

　　从2014年起，大学需要看两个条件：

　　1. NCEA三级证书

　　新西兰中学生需要取得NCEA三级证书，也就是说学生需要拿到NCEA第三等级或以上的60个学分，再加上第二等级或以上的的20个学分。

　　2. “大学入学标准”（University Entrance，简称UE）

　　在学生取得的NCEA三级证书里所修的80个学分里，需：

　　至少其中的三门课为NCEA LEVEL3的，且每门课需达到至少14个学分

　　英文：NCEA LEVEL2以上，其中：阅读至少5个学分、写作至少5个学分

　　数学：NCEA LEVEL1以上， 至少10个学分

　　这样说好像比较抽象，那我就举例说明好了：

　　范例一：学生张三，11年级开始在新西兰留学(三年中学）

　　其选课如下：

　　11年级：

　　张三在11年级，总共修了：

　　14+24+24+10+10=82个学分

　　超过了NCEA LEVEL1所要求的80个学分，所以顺利升读12年级。

　　而他在11年级的数学拿到了24个学分，达到了UE要求的：

　　数学：NCEA LEVEL1以上，至少10个学分。

　　所以他12年级可以不学数学。

　　12年级：

　　在12年级的时候，由于张三的音乐和体育不好，所以他可以改选别的科目。12年级《科学》开始细分为《物理》、《化学》及《生物》。

　　张三在12年级，总共修了：

　　14+20+20+20+20=94个学分（超过80个NCEA LEVEL 2的学分）。

　　顺利升入13年级。

　　而他在12年级的英语拿到14个学分，达到UE要求的：

　　英文：NCEA LEVEL2以上，其中：阅读至少5个学分、写作至少5个学分。

　　所以13年级可以不学英文。

　　13年级：

　　张三在13年级，只选修了4门课加自习课：

　　20+20+20+20=80个学分。

　　这样也达到了NCEA LEVEL3的80个学分的要求，顺利拿到NCEA LEVEL3的证书。

　　而UE对NCEA LEVEL 3的要求是：

　　至少其中的三门课为NCEA LEVEL 3的，且每门课需达到至少14个学分。

　　他也达到了。

　　这样张三就达到了升入大学的入学标准了。

　　范例二：学生李四，12年级开始在新西兰留学(两年中学）

　　其选课如下：

　　12年级：

　　李四由于没有读过11年级，所以数学就成了他的必修课（如果李四的数学不好，他可以读NCEA LEVEL1的数学，而不一定读NCEA LEVEL2的数学）。

　　李四在12年级，总共修了：

　　10+20+15+15+20=80个学分。

　　顺利升入13年级。

　　而他在12年级的英语拿到10个学分，达到UE要求的：

　　英文：NCEA LEVEL2以上，其中：阅读至少5个学分、写作至少5个学分。

　　所以13年级可以不学英文。数学拿到了20个学分，达到了UE要求的：

　　数学：NCEA LEVEL1以上，至少10个学分。

　　13年级也可以不学数学。

　　13年级：

　　李四在13年级，只选修了4门课加自习课：

　　20+20+20+20=80个学分。

　　这样也达到了NCEA LEVEL3的80个学分的要求，顺利拿到NCEA LEVEL3的证书。

　　而UE对NCEA LEVEL 3的要求是：

　　至少其中的三门课为NCEA LEVEL 3的，且每门课需达到至少14个学分。

　　他也达到了。

　　这样李四就达到了升入大学的入学标准了。

　　范例三：学生王五，13年级开始在新西兰留学(一年中学）

　　只读一年13年级（NCEA LEVEL 3）其难度非常大，主要因为英文的原因，而且要用1年时间同时达到NCEA LEVEL3证书的要求及UE的要求。

　　当然，从理论上讲，也是可能的。是否可行，就是看不同学生的水平的。一般而言，能达到通过一年高中，顺利进入大学的学生，在中国，应该至少是在省重点（省一级）学校里，成绩偏上，并且为理科班的学生。并且英语水平达到雅思5.5以上。

　　其选课如下：

　　13年级：

　　不一定读NCEA LEVEL2的数学）。

　　王五因为只读一年高中，其英文水平不太可能修NCEA LEVEL3的英文，所以选LEVEL 2的英文，达到最低要求，也就是10个学分（阅读5个学分、写作5个学分）。

　　首先，看他是否满足NCEA LEVEL3证书的要求：

　　需要NCEA第三等级或以上的60个学分，再加上第二等级或以上的的20个学分。

　　王五的学分：

　　第三等级：

　　20（统计）+20（微积分）+20（物理）=60个学分。

　　第二等级或以上：10（英语level 2）+10（化学）=20个学分。

　　刚好满足。

　　再来看看UE的要求：

　　至少其中的三门课为NCEA LEVEL3的，且每门课需达到至少14个学分

　　英文：NCEA LEVEL2以上，其中：阅读至少5个学分、写作至少5个学分

　　数学：NCEA LEVEL1以上， 至少10个学分

　　王五的学分：

　　NCEA LEVEL3的三门课：20（统计）+20（微积分）+20（物理）=60个学分（达到每门最低14个学分的要求）

　　英文：10（英语level 2）

　　数学：因为王五修的统计学和微积分均为数学学科，他可用其中一门在此使用，比如统计学的20个学分，从而达到数学要求的NCEA LEVEL1以上的10个学分的要求。

　　这样，王五也就达到了大学所要求的入学标准了。

　　奥克兰大学的入学标准

　　之前所述只为大学入学的最低标准，而在新西兰大学中，世界排名83的奥克兰大学，除了看上述的标准外，其还看学生所获得学分的质量（Excellence, Merit或Achieved）来判定。

　　NCEA是采用“要求标准”（Standard-based system）方式设计的。每个“要求标准”及等级都会在“评定标准目录- Directory of Assessment Standards（DAS）”上显示。

　　每个“要求标准”会提出学生所需要知道及学习的内容及要求，达到要求了，则完成了该项标准，这样该“要求标准”就会显示在学生的成绩单上：

　　每一个“要求标准”都会有相应的学分（Credit），比如上图的成绩单上的90721这个“要求标准”，所显示的学分就是3分。

　　目前的“要求标准”有两类：

　　一类叫“单一标准”（Unit Standards），其评分只有两个档次，一为A“达标”（Achieved），一为N“不达标”（Not Achieved）。

　　另一类叫“成就标准或完成标准”（Achievement Standards）。就目前而言，大部分的“要求标准”都是Achievement Standards。评分标准分4个档次：

　　N (Not Achieved) – 不及格

　　A (Achieved) – 及格

　　M (Merit) – 良好

　　E (Excellence) – 优秀

　　奥大所最为看重的是“Achievement Standards”。奥克兰大学会将每个等级再作评分：

　　学生如果修的总学分超过80个，则只看最好质量（比如Excellence及Merit）的80个学分。

　　所以该生的总分为236，而奥大的商学士（Bachelor of Commerce）入学分数为180分，该生分数已超过。

　　但奥大的工程学士（Bachelor of Engineering）入学分数为250分，而该生未达到要求。具体到每一个专业的入学要求，请查阅奥大官网。